“这是汽机系统图,这里是2号机……”11月5日,新疆天富热电厂热控分场电教室里,刚进热工班不久的青工张波正在给台下的师傅们讲解热力系统知识。徒弟给师傅上课,这是怎么回事? J%VcvBaJm
近几年,随着垦区电力事业的不断发展,热控分场原有一批技术骨干分流,现三个班组30名员工中还有不能独立工作的学员5人,人员少,工作量大,怎样快速提高员工专业技能,使他们更及时准确地处理设备缺陷呢,分场针对员工掌握技术程度参差不齐、技术不全面的现状,开展了“创建学习型班组,争当知识型员工”活动,实施了全方位多视角培训法。 /|7@rH([{
原来的授课培训,都是师傅台上讲,徒弟台下听。徒弟听进去多少,学到了多少,都是未知数。今年,分场采取了“徒弟上讲台,人人讲弱项”的授课办法。班组成员轮流给大家上技术课,课题由自己选,但必须是自己薄弱的技术领域。上课时,还要回答听课人的提问。 qHwHP 1
“幸好我事前请教了曾志华师傅,还到化学分场借阅了技术资料才不至于被大家问倒。”“我昨天及时处理稀油站热工控制系统缺陷,要不是上次讲课对图纸透彻地研究,才不会在5分钟内就解决了呢!”现在,工余时间工友们谈得最多的是授课感受和技术难题。 'ec G:B`S
授课培训效果立竿见影。不仅如此,热控分场还开展了一厂向自动化程度更高的二厂的轮岗学习和热控、微机跨专业的岗位互换交叉培训活动。这不,由微机专业开辟的网上读书角、技术论坛栏目,成为大家点击率最高的看点。 5zk<s`h
“培训不是纸上谈兵”,热控分场负责培训工作的党支部书记宋秀云说得好。日常维护工作中,两人一组,强弱搭配,边干边学,在实践中大家的技术很快提高。10月份,二厂1号锅炉小油量点火技术改造,因原来负责改造人员临时外出,分场决定让其助手何飞承担这项工作,没想到小伙子何飞精确布线、安装,出乎意料地圆满完成了任务。 UI:YzR
如今,设备故障减少了,返修率下降了,处理缺陷的次数少了,而设备的运行周期延长了,安全稳定性提高了,员工的节能水平大大提高,伴随着这“三少三高”可喜现象的是:热控分场自2005年成立以来,已实现连续安全生产1000多天,锅炉吹灰器改造等数百项创新创效成果为企业增效数十万元,分场已涌现出两个“学习型先进班组”。 w+A:]SU
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