本报北京3月27日电(中青报·中青网记者 樊未晨)记者从教育部获悉,今年教育部将以“学生身心健康促进年”为牵引,着力破解“小眼镜”“小胖墩”和学生心理健康等突出问题,切实提升学生身心健康水平。 l4`HuNR1
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心理健康方面,教育部将立足于“防未病”,德智体美劳“五育”并举,深入研究学生心理健康问题形成机理,构建有效预防体系。集中精力和资源建好全国学生心理健康监测平台,构建科学规范的学生心理健康监测体系。强化服务能力,健全学校心理健康工作体系。健全学生心理健康问题筛查发现工作机制,打通快速转介就医“绿色通道”。深入推进科学研究和知识普及,举办“全国学生心理健康大讲堂”,营造全社会关心学生心理健康的良好生态。 Ci?A4q$.
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